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Nancyyu

畫畫對認知發展的影響

當孩子還不懂事時,信手拈來就是一幅畫,有時興致一來拿了就畫,不論是家中牆壁、報紙,甚至火鍋店的餐巾紙,都能看到孩子的傑作。畫圖也不一定要用彩色筆,一枝鉛筆甚至竹籤、手指頭都可成為作畫的工具。不過,隨著年齡的增長,作畫的工具變多更豪華多樣了,孩子卻每次要畫圖時反而會問「要怎麼畫」,或是直接說「我不會」,家長一定覺得奇怪,原本那個小小畫家去哪裡了呢?
   
  我們常常發現只要孩子表現出喜歡畫畫的樣子,家長就會把孩子送去才藝班、美術班學畫畫,不可否認這是一種栽培孩子學畫的方法,但是家長是否思考過,讓孩子學畫的目的是什麼?下課後帶回家的作品,是一幅跟從老師腳步畫得很像、很漂亮的作品?還是一幅有自己獨特風格的作品?這些都是家長必須釐清的想法,否則當孩子拿回作品後家長所表現出的言行,都會影響孩子未來學習的態度與興趣,那個小小畫家就是這樣不見的。

 記得第一次陪孩子去美術教室上課,孩子進教室後,家長在外面參加課程說明會,說明會一開始老師要求在場的家長每人畫一間房子、一棵樹,畫完後大家一起展示作品,10位家長畫的房子和樹竟然是相同邏輯的構圖,房子就是:一個三角形加一個正方形所組成的,差別只是一個窗戶或是兩個窗戶 ;大樹:都是兩撇變成樹幹加一個大圓,家長們彼此看完後都「笑」成一團,直呼怎麼會這樣。是啊,現在很少有這種房子,長成一個圓的大樹應該也不常見吧,為什麼家長會畫出這種房子和樹?老師說出了大家心中的疑問,因為家長們畫圖時沒有思考,缺少了創意,只會依照舊印象來畫,也就是說,家長們若是不改變想法,就千萬別教自己的孩子畫圖,否則很容易扼殺了孩子的創意。

 有人說:「學畫畫的孩子不會變壞」,到底學畫畫對孩子有哪些幫助?首先,讓孩子學畫並不是要培養他成為畫家或是藝術家,而是要培養「孩子對繪圖的熱情」,其次,繪圖對孩子之後學習的認知發展也有很大的幫助。

畫畫對認知發展的影響,可從以下幾點說明:
1.為了能畫出心中所想的事物,孩子的觀察力會變得更細微更敏銳。
2.畫的意境不同就必須有不同的表現,相對就能激發孩子更多的創造力。
3.畫的次數多了,孩子對美的欣賞和鑑定能力相對的也能增加。
4.畫圖能讓孩子有更多動手的機會,間接養成不依賴、獨立自主的個性。
5.藉由畫圖,能讓孩子情緒上獲得適當的調適與抒發。

 好的作品不在於畫得像或不像,千篇一律大家都一樣的作品,那不是屬於孩子的作品;覺得孩子畫的不像,家長代為構圖、孩子上色的作品,也不是孩子的作品;唯有孩子自己構圖、自己上色,自己思考畫出內心想法的,才是自己的作品。所以,家長要多鼓勵孩子勇於創作、多角思考,盡情畫出心裡的【話】才是最棒、獨一無二的【畫】。

 文章取自:巧連智