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放棄是孩子的天性,但堅持是父母的天職。

放棄是孩子的天性,但堅持是父母的天職。

Erick Yang

在看到今年四月參加河北衛視《中華好詩詞》節目,贏得第二季的亞軍。一炮而紅的張仲宇。

作為老師,父母的我們總不禁想知道,張仲宇的父母如何教育出這麼優秀傑出的孩子呢?

以下擷取幾段在親子雜誌上的訪問:

張仲宇飽讀詩詞的能力讓人驚豔,也因為帥氣的外表,被封為「詩詞男神」。現就讀台大法律系大四,許多人羨慕他又帥又會念書,但是,鮮少人知道,張仲宇從小並不是別人眼中的資優生。

張仲宇的父親張楚是補教業的國文老師,他對教育孩子有他獨到的方法。他要求兩個孩子背詩詞、閱讀。對張楚而言,背誦詩詞不是沒意義的記憶,而是學表達,向流傳千古的典籍學習描寫美景、離別的感傷,或有朋自遠方來的開懷等。

閱讀也一樣,不是單純的「聽故事」,而是學習文章架構、語言表達的重要工具。因此,他要求孩子寫讀後心得,並在客廳的小凳子上把故事重講一遍。「不管講得好壞,我們都會拍手鼓勵他,然後告訴他『哪些句子換個講法會更好』這也是現在張仲宇能從容在節目上駕馭舞台的原因。

張仲宇小時背詩詞總得在房裡繞來繞去、唸唸有詞,可偏偏又會在繞行途中看到什麼有趣的事而分心,「接著就忘了之前背了什麼,」「仲宇小時非常容易分心,」「他偏愛武俠小說,甚至躲在廁所裡假裝便祕 ,」謝麗珍笑著回憶,兒子對喜歡的東西就好像「黏」上了一樣,也愛揮舞著塑膠刀劍,學書中的武功招式,謝麗珍也耐著性子陪他玩。漸漸的,張仲宇開始安靜下來,變得專注,「他說他在書中看見場景,讓想像力在書裡活潑起來,也耗費不少精神,」謝麗珍說。

誠如張仲宇在接受電視節目採訪時說:「我背詩時腦袋會有一個圖像,而詩詞就像是一篇故事、文章。」

「放棄是孩子的天性,但堅持是父母的天職,」張楚不只一次在接受訪問時這樣說。

綜合張家父母的觀點,背詩是學表達,閱讀是學文章架構,重述一遍是學整合資訊,在玩耍中發揮想像力,還有堅持,耐性,鼓勵讚美,這些都讓我在一次印證U.S. ARTS 堅持MIQ多元智能教育理論的正確,只要父母夠堅持總能等待到欣慰的果實。


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Clay Class-Arcadia

If I am working with children of six or older who have never made three-dimensional artwork, I find it helpful to have them start with a simple sculpture that can be formed in their hands without setting the clay on the table as they work. Using a comfortably sized lump of soft clay, they are encouraged to keep turning it in their hands so they can see it from every direction as they work. Younger children will generally need to make sculpture by the "synthetic" method of sticking lots of pieces together like bodies, legs, tail and head. Three-dimensional quality comes naturally for these children. I sometimes simply have them turn the piece around. Turn it upside down to check the bottom, and so on. Arcadia location Sunday class are all Full. Thursday 5:30-7:00pm still available. Arcadia 地區感謝大家的支持星期天己全滿,星期四 5:30-7:00還有位子要快哦

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Demonstration Of A Beautiful Islamic Art Technique Called Ebru

洗澡時也可以用泡泡和小朋友們一起動動腦圈圈可以變成什麼呢?